数学教師への道　奮闘編

毎度さまです。

期限付とはいえ，数学教師となって半年が経過しました。
実際はTTとしての授業しか行ってはいないのですが，それでも2人の先生の授業の手助けをしておりますので，とても勉強にはなります。

もちろん，生徒に対して説明する場面は毎回ありますから，常にどのように説明すれば生徒が理解しやすいかを考えております。

ただ，最近は「数学」よりも「生徒指導」の方での悩みが多いですね。

どうも，指導のタイミングというか機会を逃してしまうんですね。
「鉄は熱いうちに打て」という言葉は教育にも当てはまるのですが，私「ゆう」はなかなかそれがうまくいっていません。

しかし現在，私「ゆう」は2学年の予餞会実行委員会のチーフをやらせていただくことになりました。
まだまだこれは発足したばかりではありますが，これを生徒指導の勉強をする絶好の機会だととらえ，がんばっていきたいと思います。


また，今年の教員採用試験まであと5ヶ月となりました。
本当は勉強だけに専念したいところなのですが，仕事をしなければ生活もできないですから何とか両立していかなければなりません。
今のところ，来年度も我が校に残留できそうな状況になりつつありますので，こちらもがんばっていきたいと思います。