数学教師を目ざす「ゆう」が数学教員免許取得から教員採用試験を受けていく過程を,リアルタイムなブログにしました。同じ境遇の方々の参考や励ましになればと思います。
毎度さまです。

今年の教員採用試験不合格の知らせを受けてから一週間が経とうとしていますが,また新たなチャレンジをスタートさせようという気持ちが少しずつですが沸いてきました。

そんな中,今年の教員採用試験による最終登録者数が道教委から発表されました。
その結果は,以下の通りです。
例によって,小・中学校・特殊教育諸学校・養護教諭については,北海道の区分のみの数値で計算しています。(札幌市の数値を除いています)

受検
者数
一次
合格
二次
合格
一次
倍率
二次
倍率
最終
倍率
小学校 1588 979 282 1.6 3.5 5.6


国語 263 138 37 1.9 3.7 7.1
社会 378 78 18 4.8 4.3 21.0
数学 206 154 50 1.3 3.1 4.1
理科 193 103 37 1.9 2.8 5.2
音楽 151 55 16 2.7 3.4 9.4
美術 82 21 9 3.9 2.3 9.1
家庭 58 9 4 6.4 2.3 14.5
技術 37 9 1 4.1 9.0 37.0
保健体育 284 70 21 4.1 3.3 13.5
英語 296 139 42 2.1 3.3 7.0
小計 1948 776 235 2.5 3.3 8.3



国語 121 73 23 1.7 3.2 5.3
倫理 38 3 4 12.7 5.3 83.8
政経 126 6 21.0
日本史 99 5 19.8
世界史 39 4 9.8
地理 33 3 11.0
数学 150 113 40 1.3 2.8 3.8
物理 26 7 10 3.7 4.7 16.4
化学 50 20 2.5
生物 77 14 5.5
地学 11 6 1.8
音楽 38 9 3 4.2 3.0 12.7
家庭 86 25 8 3.4 3.1 10.8
保健体育 299 73 29 4.1 2.5 10.3
英語 194 31 12 6.3 2.6 16.2
農業 63 22 4 2.9 5.5 15.8
工業 102 30 8 3.4 3.8 12.8
商業 164 42 11 3.9 3.8 14.9
看護 5 5 3 1.0 1.7 1.7
小計 1721 491 155 3.5 3.2 11.1
特殊教育諸学校 386 202 125 1.9 1.6 3.1
養護教諭 223 27 10 8.3 2.7 22.3
総計 5866 2475 807 2.4 3.1 7.3


参考「平成19年度北海道教員採用試験最終倍率」

やはりとでも言いましょうか,全体の登録数は前年よりも158人増。
倍率も昨年の9.8倍から大きく下げて7.3倍。
受検者数が大幅に減っている状況と登録数が増えていることが相まっての結果ですね。
教科別の倍率もほとんどが前年を下回っています。

ところが,中学校数学に関してはこの傾向は当てはまりませんでした。
受検者数はわずかながら増加しているのにもかかわらず,採用数は減少しています。
そのため,倍率も昨年の3.3倍から4.1倍ということになりました。

全道的に数学の教員が不足しているということを,今働いている学校に採用されるときの面接で教育委員会の方から伺ったのですが,採用数は増えるどころか減ってしまいました。
これはどういうことなのでしょう?

ところで,職場の私「ゆう」の机には,この最終結果をプリントアウトしてはさめておいています。
常に目に入る場所に入れておいて,臥薪嘗胆の気持ちで来年の試験に臨みたいと思います。
コメント
この記事へのコメント
このコメントは管理人のみ閲覧できます
2007/11/02(金) 19:34 | | #[ 編集]
ようやく来年度に向けて動きだしたのですね。
是非がんばってください。
ゆうさんは北海道しか受験されないのですか?他の県も考えてみては。特に東京はどうでしょう。1次の筆記は玉川出身ならなんとかなります。しかし、面接は大変ですが・・・なにしろがんばってください。いつもブログ楽しみにします。
2007/11/04(日) 00:13 | URL | 涼 #R63KSl6.[ 編集]
>涼様
毎度さまです。
結構,他県も受けてみては?という声をいただくのですが,私「ゆう」は北海道しか受検できない理由がいくつかあるのです。
そのうちの一つが,病気の父の世話をしなければならないということですね。
今夏に手術をしてだいぶよくはなったんですけどね。
まだ,いろいろ北海道しか受検しない理由はあるのですが,それはまたいずれ(^^;
ともかく,北海道だけの受検ですが,またがんばっていきたいと思います。
2007/11/04(日) 07:32 | URL | ゆう #-[ 編集]
以前コメントさせていただきましたポンです。お久しぶりです。
私も採用試験に落ちてしまいました。ゆうさんも落ちてしまったようでとても残念です。なんと言葉をかけたらよいか分からないのですが、お疲れ様でした。
お互い来年こそは合格できるように頑張っていきたいですね。これからもブログ楽しみに読ませていただきます。
2007/11/06(火) 23:45 | URL | ポン #28LKhIjk[ 編集]
>ポン様
お久しぶりでございます!
お互い残念でしたね。
来年は勝利の美酒を味わえるように,またがんばっていきましょう!
2007/11/07(水) 16:52 | URL | ゆう #-[ 編集]
数学の一次試験の勉強はどのように進めましたか?

高校の範囲と大学の範囲はかなり広いはずです。
2007/11/16(金) 21:58 | URL | 教員志望 #-[ 編集]
>教員志望様
こんばんは。
北海道の数学の教員採用試験の場合,学習指導要領の部分を除いては高校レベルの問題しか出題されません。
特に,数I,数II,数A,数Bの範囲がほとんどです。
(今年は珍しく数III,数Cの範囲も出題されましたが)
そのため,高校生用の参考書で基本をしっかり定着させ,教員採用試験用の問題集を繰り返し何度も解き,さまざまな解き方を覚えるという作業を繰り返しています。
学習指導要領については,各学年と分野の目標を丸暗記します。
指導法や評価方法に関しては,私自身が実際に職場の学校でやっていることをそのまま答えている(指導要領に準拠した方法でやっているため)ので,特に勉強はしていません。
他県の試験傾向は私「ゆう」はよく存じませんが,範囲が広いとはいえ無限ではないわけですから,結局は長期的スパンで計画的にこつこつと勉強していくことが最善じゃないでしょうかね。
結局は計画的に勉強するということを生徒に伝えなくてはなりませんし。高校受験や大学受験となれば,教員採用試験の学科試験以上の広範囲の学習をするわけですからね。
2007/11/16(金) 22:23 | URL | ゆう #-[ 編集]
ご丁寧に色々とありがとうございます。
僕は今22歳の大学4年ですが、来年教員免許を取得致します。
一時は大学を辞めようと思いましたが、事あって教員になりたいと思いました。これからもよろしくお願い
します。
2007/11/19(月) 02:00 | URL | 教員志望 #-[ 編集]
>教員志望様
お互い,教員をめざす者としてがんばっていきましょう!
2007/11/22(木) 09:58 | URL | ゆう #-[ 編集]
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2007/12/17(月) 19:20:36 | クチコミコミュニケーション